Sapiranga - 11/02/2012 11h50
Atualizado em 11/02/2012 11h59

Aos poucos, turminha descobre como será a vida de estudante. Veja vídeo

Fase de adaptação escolar para crianças do ensino infantil evita traumas.


COMPARTILHE:

Caroline Tatsch/ Da Redação

Foto: Diego da Rosa/GES
Carinho: as professoras não economizam no afeto
Carinho: as professoras não economizam no afeto

Sapiranga  - “Gosto de vir para escola brincar no balanço da pracinha e no escorregador. Adoro a escola”, empolga-se Mateus Martins, 3 anos, que está feliz e não chora ou faz manha em sua primeira semana de aula. Quem viu o pequeno ontem entretido com os brinquedos e com as atividades das professoras da Escola Municipal de Educação Infantil Dona Lindu, em Sapiranga, não imagina que ele é um dos 15 alunos em fase de adaptação escolar. O mesmo se repete em diversas escolas da região em período de retomada das atividades.

E é assim que a rede de ensino de Sapiranga vem adequando os mais novos alunos para a recente vida estudantil. São diversas atividades de recreação para a garotada se sentir em casa no tempo que precisa ficar na escola, longe dos pais. “Como eles estão entrando em uma nova fase da vida, com essa separação temporária dos pais, pessoas estranhas e um ambiente diferente do que estão acostumados, é muito importante que sejam muito bem acolhidos, de forma afetiva e carinhosa”, explica a diretora da Escola Municipal de Educação Infantil Dona Lindu, Jussara Rissi.

ADAPTAÇÃO

A pedagoga Maria Fátima de Souza diz que os educadores devem criar um clima propício ao acolhimento infantil e dando toda atenção especial. “É um período que requer aprendizagem constante de todos os envolvidos. É um processo complexo e delicado”, argumenta. “As equipes precisam se organizar de diferentes maneiras, com a ideia de proporcionar um começo feliz, ambientes acolhedores, seguros, alegres e com profissionais bem preparados. A adaptação é a oportunidade para aprender e se constituir. As intervenções voltadas tanto para o acolhimento quanto para a aproximação, tem uma dimensão muito mais afetiva do que pedagógica, o que contribui para que a escola não separe mais a razão e emoção.”

COMO FUNCIONA

Com música e muita brincadeira, não tem como a garotada não gostar do ambiente colorido e do carinho das professoras. A adaptação é dividida por grupos de cinco alunos. “Temos um total de 16 estudantes. Até agora voltaram às aulas 15. Dividimos os estudantes em grupos de cinco. Cada grupo veio aos poucos, dando tempo para cada um se acostumar com o ambiente e as pessoas. Quando chegaram as outras novas crianças, os próprios coleguinhas já ajudaram a confortá-las”, conta a diretora da Escola Dona Lindu, Jussara Rissi. “Em pequenos grupos, os professores conseguem identificar as particularidades e as necessidades de cada aluno. Crianças felizes na escola deixam os pais menos ansiosos e mais despreocupados no seu trabalho.”

Recepção reflete no desenvolvimento sadio

Até o próximo dia 22, quando começam oficialmente as aulas para toda a rede municipal de educação, as turmas de berçário, maternal 1, 2 e 3 – faixa etária de zero a 3 anos de idade – das escolas receberão os seus alunos para duas semanas de recreação e adaptação. Para a secretária de Educação Cleidi do Prado, o atendimento é fundamental para desenvolvimento dos alunos. Ela acrescenta que a recepção diferenciada na educação infantil reflete no desenvolvimento sadio dos alunos. “São os passos iniciais para o convívio em sociedade”, destaca Cleidi. “Este primeiro contato com os colegas e professores, de forma gradual, deixa os alunos pequenos mais à vontade, já que muitas dessas crianças estão tendo seu primeiro contato com novos amigos, ficando longe dos pais”, avalia.

NÚMEROS

Em Sapiranga, atualmente, são 14 escolas de educação infantil que atendem 3,9 mil alunos da rede.

Em nota divulgada pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE) em julho de 2011, Sapiranga é o município gaúcho que mais investe em educação infantil.

Nos últimos cinco anos, Sapiranga destinou cerca de R$ 34 milhões para a rede de escolas de educação infantil, entre construção e reforma de escolas, melhorias estruturais, ampliações e qualificação de funcionários. “É um trabalho contínuo de aprimoramento, sempre em busca das melhores condições de ensino para nossas crianças”, argumenta a secretária de Educação Cleidi do Prado.

Preparativos para o novo ano letivo em Dois Irmãos

Cerca de 300 professores e funcionários das escolas municipais de Dois Irmãos estarão reunidos, na segunda-feira, no Complexo do Sesi, para assistir à palestra de Lucia Schneider Harf com o tema O Professor Como Gestor do Conhecimento em Sala de Aula.

O encontro ocorre a partir das 8 horas. Segundo o secretário de Educação, Cultura e Desporto Mauricio Klein, o evento vai além das boas-vindas. “Faremos um acolhimento dos professores, reafirmando o nosso compromisso e redirecionando nossas metas de trabalho para este ano letivo, além de instrumentar o professor para o trabalho em sala de aula.” Durante o encontro, a Secretaria de Educação fará a apresentação do curso de Formação Continuada para os professores da Rede Municipal de Educação, com início em março. Será feito em parceria com o Instituto de Educação Superior de Ivoti, voltado a professores do ensino fundamental, além do infantil. Contatos: (51) 3564-1277.






0 Comentários
Email:

Comentário
Caracteres restantes:
Concordo com os termos de uso.
Fechar termo
segurança

Não consegue ler a imagem? Clique nela para gerar outra.
Digite o código ao lado
* todos os campos são obrigatórios.
DE
* Nome
* E-mail
* Comentário
Caracteres restantes: 300
PARA
* Nome
* E-mail

segurança
Digite o código

Não consegue ler a imagem?
Clique nela para gerar outra.


* campos de preenchimento obrigatório.
Obrigado, seu comentário foi confirmado com sucesso.
Aguarde, que em breve, após moderação seu comentário será liberado.

Publicidade