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Ensino

Canadense fará oficinas e visitará escolas que integram Projeto Ler

Poh Tan estará nos dias 10,15 e 17 ministrando oficinas na Unisinos
09/08/2018 07:23 09/08/2018 07:27

Inézio Machado/GES
Pesquisadora Poh Tan (à esquerda) se reuniu com comissão responsável pelo projeto no Jornal NH
A ciência por meio dos sentidos deve ser um dos assuntos que o Projeto Ler, iniciativa do Grupo Sinos em parceria com a Unisinos e Faccat, vai tratar em breve. Na tarde desta quarta-feira (9), a comissão responsável por organizar o material dos fascículos e o trabalho de apoio aos professores esteve reunida no Jornal NH com a pesquisadora canadense Poh Tan. Ela é PhD em Medicina e doutoranda em Educação pela Simon Fraser University, no Canadá, e está no Brasil compartilhando suas experiências como educadora de ciências de crianças em idade pré-escolar e séries iniciais. A ideia é que os conceitos trabalhados por Poh, voltados para o letramento científico dos pequenos, sejam partilhados com os docentes da região.

Conforme a professora Maria Eduarda Giering, o objetivo é criar uma parceria entre Brasil e Canadá, por meio do Ler, para incentivar cada vez mais a presença da ciência entre os estudantes já na pré-escola. “Eu acredito que as crianças pequenas podem fazer a mudança na sociedade e divulgar a ciência na mídia vai ajudar a desenvolver a curiosidade delas”, disse Poh. A pesquisadora estará nos dias 10,15 e 17 ministrando oficinas na Unisinos. Além disso, visitará escolas que integram o Projeto Ler.


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